<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[Fizziq]]></title><description><![CDATA[FizziQ est un laboratoire portables pour l'éducation scientifique, gratuit et compatible GRPD, fonctionnant sur smartphone et tablettes iOS et Android]]></description><link>https://www.fizziq.org/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Tue, 08 Sep 2026 09:58:56 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://christopheechazot.wixsite.com/website/de/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[FizziQ au banc d'essai]]></title><description><![CDATA[Ulysse Delabre, de l'Université de Bordeaux, et Mustafa Ergun, de l'Université Ondokuz Mayıs (Turquie), ont récemment publié un article scientifique sur l'utilisation de FizziQ dans le cadre scolaire. Nous en sommes très heureux. C'est pour nous l'occasion de revenir sur la philosophie qui nous anime, et sur les choix technologiques et pédagogiques qui ont guidé la création de l'application et son ergonomie. L'article est librement accessible à cette adresse internet : découvrir l'article....]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/fizziq-au-banc-d-essai</link><guid isPermaLink="false">6a3fdf7bed54ddfd7e19e7c7</guid><category><![CDATA[Articles]]></category><pubDate>Sat, 27 Jun 2026 15:03:49 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_53c38c05ee43416facf8c5dec5a50b86~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_941,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Seven smartphone experiments to understand space travel]]></title><description><![CDATA[Jessica Meir has been floating in the ISS since 14 February 2026. Artemis II just brought back four astronauts from a historic flyby of the Moon on 10 April. Space exploration has never been more present in the news, and the questions it raises (how do you stay in orbit? why do you float in space? how do you slow down to land on the Moon?) are at the heart of middle school and high school physics curricula. In this article, we propose seven experiments that can be performed with a smartphone,...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/seven-smartphone-experiments-to-understand-space-travel</link><guid isPermaLink="false">69f9ad3f8aeb3995611cf624</guid><pubDate>Mon, 04 May 2026 22:00:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_1d56c8246afe43899dc879a4fe3b895b~mv2.gif/v1/fit/w_593,h_415,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[7 expériences avec un smartphone ou une tablette pour comprendre les voyages dans l'espace]]></title><description><![CDATA[Sophie Adenot flotte dans l'ISS depuis le 14 février 2026. Artémis II vient de ramener quatre astronautes d'un survol historique de la Lune le 10 avril. L'exploration spatiale n'a jamais été aussi présente dans l'actualité, et les questions qu'elle soulève (comment se maintenir en orbite ? pourquoi flotte-t-on dans l'espace ? comment freiner pour se poser sur la Lune ?) sont au cœur des programmes de physique du collège et du lycée. Dans cet article, nous proposons sept expériences...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/experiences-les-voyages-dans-l-espace</link><guid isPermaLink="false">69f78e7f7b1c42fb24f87dec</guid><category><![CDATA[Articles]]></category><pubDate>Sun, 03 May 2026 18:16:32 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_1d56c8246afe43899dc879a4fe3b895b~mv2.gif/v1/fit/w_593,h_415,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation orbites et gravitation dans FizziQ Web : guide d'utilisation complet]]></title><description><![CDATA[← Retour à la documentation FizziQ Web Objectif de la simulation La simulation orbites et gravitation de FizziQ Web permet d'étudier l'interaction gravitationnelle entre plusieurs corps célestes en mouvement. Elle permet d'analyser : la loi de la gravitation universelle de Newton la formation et la stabilité des orbites la relation entre vitesse orbitale et distance le comportement des systèmes à plusieurs corps les trajectoires planétaires et lunaires le caractère chaotique du problème à N...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/documentation-simulation-orbites-gravitation</link><guid isPermaLink="false">69f6edc290b4365cb864be64</guid><pubDate>Sun, 03 May 2026 06:43:14 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Why is a smartphone compass not affected by magnets?]]></title><description><![CDATA[You have probably already tried to disturb a compass by bringing a magnet close to it, but have you ever tried the same experiment with your smartphone's electronic compass? In the video below, we conducted the experiment, and the result is surprising: the smartphone's compass appears to be unaffected by the presence of a magnet. Why such behavior? As a scientist, can we trust the magnetometer data? And what are the implications for measuring magnetic fields with a smartphone? This is what we...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/magnetometer</link><guid isPermaLink="false">679a62c111476bdf3efb2748</guid><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 16:41:28 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_a69d3db9a4e24d8e97a43f68817a4808~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_596,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Five Doppler Effect Experiments with a Smartphone]]></title><description><![CDATA[Discovered in 1842, the Doppler effect has established itself as an essential investigation tool in modern science. This article details five activities adapted to different learning levels, to be carried out in class, at home or outdoors, simply using a smartphone or tablet. We will also provide specific advice to optimize their implementation. These practical experiments offer a unique opportunity to grasp the concrete applications of the Doppler effect in our daily lives, as well as its...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/experiment-doppler-effect-1</link><guid isPermaLink="false">65c8fa98f1f6df72c2656525</guid><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:50:26 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_5002a029f35f44f58ac4d2b9d2a1396d~mv2.webp/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[The Science Behind Smartphone Accelerometers]]></title><description><![CDATA[The accelerometer has become one of the most important sensors in our cell phones. In this article we find out in detail what it is used for and how it works. Contents What is the accelerometer used for in a smartphone? - The different ways of calculating acceleration - Operating principle of the accelerometer - Measurement of displacement - MEMS technology - Absolute acceleration and linear acceleration - Precision and calibration of a MEMS accelerometer What is the accelerometer of a...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/how-does-my-smartphone-s-accelerometer-work</link><guid isPermaLink="false">65cb9757e00ba0e5b6d861ad</guid><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 15:24:06 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_9f5bf2fc6df4429bb2a51fc3f2c76b19~mv2.webp/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Six science experiments with the tone generator]]></title><description><![CDATA[Tone generators, also called frequency generators or synthesizers, can be used to conduct many exciting scientific experiments to understand sound waves. In this article we describe 6 science projects that use the tone generator and which can be adapted to your specific needs. Table of content What is a tone generator ? - Create an acoustic beat - Generate an anti-sound  - Synthesize the timbre of a oboe  - Perform an audiogram  - Protect yourself from too loud sounds  - Measure the speed of...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/post-synthesizer</link><guid isPermaLink="false">6384cd88c9f0d917aa85f326</guid><category><![CDATA[Activities]]></category><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 14:08:15 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_645a4f46614d472d305130~mv2_d_5184_3456_s_4_2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Could we see a sound?]]></title><description><![CDATA[You can see the swell, a mechanical wave that propagates on the surface of the water; you can also see an earthquake; but can we see a sound wave? And what if it were possible? We will see that this seemingly simple question opens up exciting educational scenarios for using the inquiry method with students. 1. Can we see a sound ? Experience shows that we cannot see a sound: whether the music is loud or not, whether a note is high or low, the visual appearance of the world around us does not...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/comment-voir-un-son</link><guid isPermaLink="false">637f1feab8bd83a32a9355b7</guid><category><![CDATA[Activities]]></category><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 06:44:27 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_4c4be547b3c64f86a237077e605adb58~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Seven experiments to measure the speed of sound in the air]]></title><description><![CDATA[Calculating the speed of sound becomes a simple and engaging task with the use of a smartphone, transforming this commonly abstract concept into a tangible learning experience. For students, this exercise is particularly gratifying as it demystifies the complexities of sound waves, allowing them to explore its various physical properties through a device that's a familiar staple in their everyday lives. In this article, we introduce seven experiments, each utilizing a smartphone and the...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/seven-experiments-to-measure-the-speed-of-sound</link><guid isPermaLink="false">63db5e798a6c733b504fab5a</guid><category><![CDATA[Activities]]></category><pubDate>Tue, 28 Apr 2026 06:05:39 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_c8ba2882ea5a490eac91f6dac3dbb328~mv2.jpg/v1/fit/w_887,h_665,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation de circuit électrique en série dans FizziQ Web : composants, mesures et lois de l'électricité]]></title><description><![CDATA[← Retour à la documentation FizziQ Web Cette simulation permet de construire et d'analyser des circuits électriques en série. Elle modélise le comportement de composants passifs (résistances, condensateurs, bobines) et actifs (piles, générateurs de tension alternative) avec une physique réaliste. Vous pouvez assembler des composants, fermer le circuit, visualiser la circulation du courant, mesurer tensions et intensités, puis enregistrer les données pour les analyser dans le cahier...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/simulation-circuit-electrique-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69ebda058d49bd7442f27f8a</guid><category><![CDATA[Documentation FizziQ]]></category><pubDate>Fri, 24 Apr 2026 21:05:28 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation d’optique dans FizziQ Web : lentilles, miroirs et trajets des rayons lumineux]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web Cette simulation permet d’explorer les lois de l’optique géométrique à l’aide de lentilles et de miroirs. Elle modélise le trajet des rayons lumineux depuis une source vers une cible en passant par un élément optique. Vous pouvez déplacer la source lumineuse, modifier la distance focale d’un système optique et observer la formation d’images réelles ou virtuelles. Les positions peuvent être enregistrées pour vérifier expérimentalement les relations de...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/simulation-optique-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69e23cc50c8d230c9e8ceed1</guid><pubDate>Fri, 17 Apr 2026 14:05:16 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Utiliser l’interpréteur Python dans FizziQ Web]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web L’interpréteur Python de FizziQ Web permet d’écrire et d’exécuter du code Python directement dans le navigateur, sans installation. Il utilise la technologie Pyodide , qui permet d’exécuter Python dans une page web. L’interpréteur prend en charge des bibliothèques scientifiques comme NumPy  et Matplotlib , utiles pour analyser des données expérimentales. Cet outil est particulièrement adapté pour : analyser des données expérimentales créer des...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/utiliser-l-interpr%C3%A9teur-python-dans-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69cfefca70c127bc4edf36c9</guid><category><![CDATA[Documentation FizziQ]]></category><pubDate>Fri, 03 Apr 2026 16:53:07 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Eight experiments with the FizziQ Web Simulation module]]></title><description><![CDATA[Galileo's pendulum, astronaut centrifuge, Boyle's law, waves on a lake: these are classic physics experiments that would be interesting to perform with real equipment such as a smartphone, but that sometimes cannot be carried out physically. That is why we created a simulation tool within FizziQ Web — not to replace experimentation in the physical world, which remains the only truly relevant approach for analysing the world around us, but to make experimentation easier when it cannot be done...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/en/post/eight-experiments-with-the-fizziq-web-simulation-module</link><guid isPermaLink="false">69cd7020389ed96eba512572</guid><pubDate>Wed, 01 Apr 2026 19:30:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_21fad88405db471c916a930606a9c6a9~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_653,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Huit expériences à réaliser avec le module Simulation de FizziQ Web]]></title><description><![CDATA[Pendule de Galilée, centrifugeuse d'astronaute, loi de Boyle-Mariotte, ondes à la surface d'un lac : autant d'expériences classiques de physique qu'il serait intéressant de pouvoir faire avec du vrai matéerielcomme par exemple avec un smartphone, mais que parfois on ne peut faire physiquement.   C'est pour cela que nous avons créé dans FizziQ Web un outil de simulations, non pour remplacer l'expérimentation dans le monde physique qui est la seule qui soit vraiment pertinente pour analyser le...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/huit-exp%C3%A9riences-%C3%A0-r%C3%A9aliser-avec-le-module-simulation-de-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69cd604e4c31bb6f64c05a90</guid><category><![CDATA[Articles]]></category><pubDate>Wed, 01 Apr 2026 18:30:49 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/5a84a5_21fad88405db471c916a930606a9c6a9~mv2.png/v1/fit/w_1000,h_653,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Programmer un micro-contrôleur pour envoyer des données vers FizziQ Web en USB]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web Cette page explique comment programmer un microcontrôleur pour transmettre des mesures de capteurs à FizziQ Web par USB. Le microcontrôleur envoie des lignes de texte dans un format reconnu par FizziQ Web. Les données peuvent ensuite être affichées, enregistrées et analysées dans le cahier d’expérience. Ce guide traite uniquement le cas de la connexion USB Serial. Objectif Dans ce guide, vous allez apprendre à : comprendre le format USB attendu par...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/programmer-microcontroleur-usb-capteurs-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69c2501936a1fdc193bdb380</guid><pubDate>Tue, 24 Mar 2026 09:03:15 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Connecter un boîtier FizziQ Connect à FizziQ Web]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web FizziQ Connect est un microcontrôleur dédié à l’ExAO. Il permet de recueillir des mesures avec des capteurs externes compatibles, puis de transmettre ces données à FizziQ Web pour les afficher et les enregistrer en temps réel. Dans FizziQ Web, la connexion de FizziQ Connect se fait comme pour un microcontrôleur externe. Selon le mode utilisé, elle peut passer par une connexion Bluetooth ou par une connexion USB Serial. Objectif Dans ce guide, vous allez...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/connecter-fizziq-connect-fizziq-web</link><guid isPermaLink="false">69c24ba88f0e652aaa2e09c9</guid><pubDate>Tue, 24 Mar 2026 08:43:04 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation des gaz parfaits dans FizziQ Web : guide d’utilisation complet]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web Objectif de la simulation La simulation gaz parfaits  de FizziQ Web permet d’étudier la relation entre la pression, le volume et la température d’un gaz enfermé dans un cylindre muni d’un piston mobile. Elle permet d’analyser : la loi des gaz parfaits l’effet d’une variation de volume l’effet d’une variation de température la relation entre pression, volume et température le comportement d’un gaz dans un cylindre Cette simulation génère des données...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/simulation-gaz-parfaits-fizziq-web-guide-utilisation</link><guid isPermaLink="false">69c1614cadda444fefae8818</guid><pubDate>Mon, 23 Mar 2026 15:53:19 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation Circuit électrique dans FizziQ Web : guide d’utilisation complet]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web Objectif de la simulation La simulation circuit électrique  de FizziQ Web permet de construire et d’analyser des circuits électriques simples en assemblant différents composants. Elle permet d’étudier : la loi d’Ohm le rôle des générateurs le comportement des résistances le fonctionnement d’une ampoule l’utilisation d’un ampèremètre et d’un voltmètre l’effet d’un interrupteur ou d’une diode Cette simulation génère des données exploitables dans le cahier...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/simulation-circuit-electrique-fizziq-web-guide-utilisation</link><guid isPermaLink="false">69c15fbbaa3981cd0ec19360</guid><pubDate>Mon, 23 Mar 2026 15:47:25 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Simulation de l’oscillateur à ressort dans FizziQ Web : guide d’utilisation complet]]></title><description><![CDATA[←  Retour à la documentation FizziQ Web Objectif de la simulation La simulation oscillateur à ressort  de FizziQ Web permet d’étudier le mouvement oscillatoire d’une masse suspendue à un ressort. Elle permet d’analyser : les oscillations d’un système masse-ressort l’influence de la masse l’influence de la raideur du ressort l’effet de l’amortissement l’évolution de la position, de la vitesse et de l’accélération Cette simulation génère des données automatiquement exploitables dans le cahier...]]></description><link>https://christopheechazot.wixsite.com/website/post/simulation-oscillateur-ressort-fizziq-web-guide-utilisation</link><guid isPermaLink="false">69c15d95aa3981cd0ec18de3</guid><pubDate>Mon, 23 Mar 2026 15:39:24 GMT</pubDate><dc:creator>Christophe Chazot</dc:creator></item></channel></rss>